Exercícios Day Trade

Autocontrole emocional

Fundamental para evitar decisões impulsivas.

Controlar o medo (de perder) e a ganância (de ganhar mais).

Saber aceitar perdas sem buscar "revanche" do mercado.

A Escala de Inteligência Wechsler para Adultos – WAIS III, tem por objetivo avaliar a capacidade intelectual, o funcionamento cognitivo global do indivíduo.

População

Adolescentes, a partir dos 16 anos e adultos de até 89 anos.

A Torre de Londres (TOL-BR) avalia funções de planejamento e soluções de problemas, consideradas funções executivas complexas, em crianças de 10 a adultos de 59 anos.

A Escala de Identificação das Características de Altas Habilidades/Superdotação (EICAS-AH/SD) é caracterizada como uma escala de autorrelato que pode ser respondida por crianças e adolescentes de 9 até 12 anos de idade.

A Bateria on-line de Inteligência Emocional (BOLIE) é um instrumento psicológico moderno e eficiente que permite uma avaliação profunda de competências emocionais em aproximadamente 15 minutos.

Efetuar a triagem da presença de indicadores de altas habilidades/superdotação (AH/S).  População: Estudantes do 3° ao 9° anos do Ensino Fundamental, com idades entre 9 e 15 anos

A Escala de Independência Funcional e Expressiva (EIFE) tem como objetivo avaliar, com precisão e praticidade, a independência funcional e a capacidade expressiva de pessoas entre 12 e 98 anos, com base nos relatos de seus cuidadores.

A Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – ETDAH-AD, tem por objetivo captar de forma breve, rápida e prática os vários sintomas envolvidos no TDAH, e não apenas os sintomas considerados nucleares ou primários.

 População

Para adolescentes e adultos com idade compreendida entre 12 e 87 anos.

A Coleção de Testes de Atenção (CTA) tem como objetivo avaliar três tipos de atenção: concentrada, dividida e alternada, o que pode ser realizado em conjunto e/ou separadamente dependendo da finalidade da avaliação. A CTA oferece também a possibilidade de se obter uma medida geral da atenção do avaliado, com base nos resultados dos três testes de atenção.

Teste Palográfico tem por objetivo avaliar as principais características da personalidade por meio do comportamento expressivo.

 População

Indivíduos entre 18 e 60 anos de idade, a partir do ensino fundamental.

Escala Clínica de Personalidade versão Hierarchical Taxonomy of Psychopathology (ECLIPse-HiTOP)

As Escalas de Desregulação Emocional - Versão Adultos (EDE-A) e Versão Infantojuvenil (EDE-IJ) são instrumentos de autorrelato que avaliam a regulação emocional em adultos, crianças e adolescentes no que se refere a pensamentos, sentimentos e comportamentos que ocorrem diante de algum evento da vida que gera tristeza.

Autor: C. E. Kelogg & N. W. Morton ADAPTAÇÃO BRASILEIRA: Ivan Sant’Ana Rabelo, Silvia Verônica Pacanaro, Irene F. Almeida de Sá Leme, Rodolfo A. M. Ambiel, Gisele Aparecida da Silva Alves.

A BPA-2: Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção-2 é uma ferramenta confiável e abrangente para avaliar diferentes tipos de atenção em indivíduos de 6 a 94 anos, sendo útil em contextos clínicos, educacionais, organizacionais e de trânsito.

Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve – NEUPSILIN tem por objetivo fornecer um perfil neuropsicológico breve, quantitativo e qualitativo, mediante a identificação de preservação ou prejuízo das habilidades neuropsicológicas.

Tarefas para Avaliação Neuropsicológica - Volume 03

Auditivo-Verbal de Rey - RAVLT

Teste de Atenção Visual – TAVIS-4, tem como objetivo a avaliação de funções atencionais por meio de três tarefas: Seletividade, Alternância e Sustentação.

População

O instrumento é destinado a crianças de 6 anos a adolescentes de 17 anos e 11 meses, com escolaridade de 1º ano ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. 

A SRS-2 é uma escala destinada a mensurar sintomas associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como a classificá-los em níveis leves, moderados ou severos. Sua avaliação se faz de forma global e específica.